Curso Propedéutico

¿Cómo sobrevivir a la infoxicación?

 Alfons Cornella

Me pareció muy interesante, sobre todo en que toca un tema muy importante y que en estos tiempos de la revolución de la comunicación es vital conocer las fuentes de información y sobre todo las herramientas que tenemos a nuestra disposición.

Hoy en día se viven a pasos agigantados los avances en la comunicación, es mucho más fácil acceder a fuentes de información, adquirir nuevos conocimientos, aprender y convertirse uno mismo en proveedor y generador de nuevos conocimientos. Esto ha aumentado la aparición de herramientas  para mostrar estros resultados y filtrarlos mediante el uso de "bots" inteligentes que se encargam de indexar los sitios de internet, aunque no así el contenido de la información que estos ofrecen.

Es necesario crear un sistema para realizar nuestras búsquedas, donde filtremos la información que recibimos y nos hacer acopio de elementos inútiles, de acuerdo con el autor no siempre vamos a recibir la información adecuada, completa o veraz, es por eso que debemos hacer uso de fuentes confiables que gocen (como hemos visto en el ejercicio anterior de investigación) de un proceso de investigación basado en metodologías, contenidos y resultados basados en pruebas y hechos confiables, estos resultados e investigaciones los podemos encontrar en revistas científicas, paginas web de centros de investigación de universidades de prestigio, tesis, bibliotecas virtuales, etc., sitios donde podemos adquirir conocimientos confiables.

La parte más importante de esta actividad es que nosotros mismos tenemos una responsabilidad cultural e investigativa al buscar y generar nuevos conocimientos, debemos tener un criterio académico que nos haga realizar búsquedas efectivas para poder encontrar la información que deseamos. 

Prueba de que hoy cualquiera puede ofrecer información es que estamos viviendo un "oscurantismo intelectual", hoy en día encontramos sitios dedicados a la desinformación, a la propagación de ideologías retrógradas y de creencias absurdas, sumado a la falta de criterio de las nuevas generaciones obtenemos un resultado que provoca un retroceso en todos los niveles educativos y lo más preocupante: en las conciencias colectivas, donde se cuestionan al grado de la burla y la ignorancia hasta los hechos científicos más básicos, demostrando la falta de preparación e interés general en analizar, estudiar y  comprobar lo que se nos otorga como información y como la verdad, es aquí donde entra un valor que a mi parecer falto colocar como lo más importante: LA RESPONSABILIDAD en la elaboración de información y propagación de nuevos conocimientos.

Para el otro lado de la moneda, es decir, el sector de los estudiantes y público que cuenta con otras perspectivas es muy importante en nuestras vidas la red, los buscadores, las fuentes de información, la comunicación en tiempo real, la generación de motores inteligentes de búsqueda, los filtros virtuales de resultados en los que se incluyen sectores empresariales, sociales, de consumo y educativos, claro, sin olvidar la vieja escuela: los libros. 

Son estos los resultados que valen la pena en un desarrollo comunicativo tan acelerado como en el que vivimos, donde estamos llenos de información, donde una simple palabra genera miles o millones de resultados, es aquí nuestra responsabilidad estar preparados para saber manejarlos, separarlos y hacerlos nuestros para favorecer la adquisición de conocimientos útiles.